Page 88 - Demo

88helyzet%u00e9vel26. Tov%u00e1bb%u00e1, a besorol%u00e1ssal nem %u00edt%u00e9lkez%u00e9st, hanem a csoporthoz tartoz%u00f3 emberek motiv%u00e1ci%u00f3inak m%u00e9lyebb meg%u00e9rt%u00e9s%u00e9t szeretn%u00e9nk el%u00e9rni. A szem%u00e9lyis%u00e9g viselked%u00e9smint%u00e1it abb%u00f3l a c%u00e9lb%u00f3l vizsg%u00e1ljuk, hogy megfelel%u0151 tanul%u00e1si m%u00f3dszer kidolgoz%u00e1s%u00e1val felemelked%u00e9si lehet%u0151s%u00e9get tal%u00e1ljunk a sz%u00e1m%u00e1ra. Az %u00e9letj%u00e1t%u00e9k hasonl%u00f3an m%u0171k%u00f6dik a sakkhoz, minden b%u00e1bura sz%u00fcks%u00e9g van, mindegyiknek megvan a maga szerepe, b%u00e1rmelyik b%u00e1buval lehet nyerni.3. Alapjogok %u00e9s k%u00f6teless%u00e9gek3.1. Minden ember (n%u0151, f%u00e9rfi, gyermek) egyenl%u0151 Isten el%u0151tt.3.2. Minden ember isteni eredet%u0171 egy%u00e9ni l%u00e9lekkel (atman) rendelkezik.3.3. Minden embernek joga van az %u00e9lethez (a l%u00e9tfenntart%u00e1shoz sz%u00fcks%u00e9ges %u00e9telhez, italhoz, sz%u00e1ll%u00e1shoz, nyugalomhoz, pihen%u00e9shez).3.4. Minden embernek joga van a tanul%u00e1shoz, fejl%u0151d%u00e9shez mind a vil%u00e1gi, szellemi, mind a lelki (vall%u00e1si, filoz%u00f3fiai, spiritu%u00e1lis) tanulm%u00e1nyok ter%u00fclet%u00e9n.3.5. Minden %u00e9l%u0151l%u00e9nynek joga van a l%u00e9tez%u00e9shez, az %u00e9lett%u00e9rhez, tov%u00e1bb%u00e1 ahhoz, hogy a teremt%u00e9sben bet%u00f6lt%u00f6tt helye szerint elv%u00e9gezze a feladat%u00e1t. Joga van figyelmet, gondoskod%u00e1st kapni az emberis%u00e9gt%u0151l.3.6. A mindenkori (vil%u00e1gi, szellemi, lelki-spiritu%u00e1lis stb.) vezet%u0151knek (t%u0151l%u00fck telhet%u0151 m%u00e9rt%u00e9kben) k%u00f6teless%u00e9g%u00fck biztos%u00edtani a fenti jogokat, mert az%u00e9rt ker%u00fcltek vezet%u0151 poz%u00edci%u00f3ba.3.7. A mindenkori (vil%u00e1gi, szellemi, lelki-spiritu%u00e1lis stb.) vezet%u0151knek k%u00f6teless%u00e9g%u00fck megszervezni az id%u0151sekr%u0151l, munkak%u00e9ptelenekr%u0151l, gyermekekr%u0151l val%u00f3 gondoskod%u00e1st figyelembe v%u00e9ve az adott t%u00e1rsadalom lehet%u0151s%u00e9geit. 3.8. Minden embernek a kor%u00e1t, k%u00e9pess%u00e9geit figyelembe v%u00e9ve k%u00f6teless%u00e9ge r%u00e9szt venni az emberi t%u00e1rsadalom fenntart%u00e1s%u00e1ban az%u00e1ltal, hogy t%u00f6rekszik a k%u00e9pess%u00e9geit fejleszteni, tanulm%u00e1nyokat folytatni, munk%u00e1t v%u00e9gezni a t%u00e1rsadalmi rangl%u00e9tra valamely szintj%u00e9n.26 Rhasoda Varga Margit, Bels%u0151 %u00fat I, Emberk%u00e9pletek.