Page 116 - Demo
P. 116


                                    116szeretni fogja %u00e9s t%u00e1mogatja. Aki megk%u00fcl%u00f6nb%u00f6ztet, az k%u00e9t r%u00e9szre osztja a vil%u00e1got: egyik csoportot szereti, %u00e9s j%u00f3l b%u00e1nik vel%u00fck, m%u00e1sikat nem szereti %u00e9s mell%u0151zi. Ez%u00e1ltal eleve cs%u00f6kken a t%u00e1mogat%u00f3inak a sz%u00e1ma. A minden l%u00e9tez%u0151vel egyform%u00e1n b%u00e1n%u00e1s, nem enged meg sem pozit%u00edv, sem negat%u00edv diszkrimin%u00e1ci%u00f3t! A negat%u00edv diszkrimin%u00e1ci%u00f3 az%u00e9rt helytelen, mert minden l%u00e9tez%u0151 egyar%u00e1nt Isten teremtm%u00e9nye. A pozit%u00edv diszkrimin%u00e1ci%u00f3nak meg semmi %u00e9rtelme, mert a kiemelt r%u00e9teg elk%u00e9nyelmesed%u00e9s%u00e9hez, eltunyul%u00e1s%u00e1hoz, v%u00e9gs%u0151 soron lecs%u00fasz%u00e1s%u00e1hoz vezet. (Ki j%u00e1r el helyesen, aki gyermeke helyett megoldja a h%u00e1zi feladatot, vagy aki r%u00e1viszi gyermek%u00e9t a lecke megtanul%u00e1s%u00e1ra?) Ez a helyzet a kedvezm%u00e9nyezettekkel. Az %u00e1tmeneti j%u00f3l%u00e9t gyorsan rosszra fordul, mert a k%u00f6vetkez%u0151 vezet%u0151 m%u00e1sokat fog kiemelni.%u201e%u2026A b%u00f6lcs nem t%u00f6r%u0151dik a saj%u00e1t sz%u00edv%u00e9vel,a t%u00f6bbi ember sz%u00edv%u00e9vel l%u00e1t %u00e9s %u00e9rz%u00e9kel.%u00c9n a j%u00f3kkal, s a gonoszokkal is j%u00f3l b%u00e1nok,ez%u00e1ltal nyerem el a val%u00f3di j%u00f3s%u00e1got.Egyar%u00e1nt hiszek a megb%u00edzhat%u00f3nak, s a hazugnak,bizalmat adni nekem, ez%u00e1ltal tudnak.%u201dFeladat:A vezet%u0151nek teret kell biztos%u00edtania ahhoz, hogy minden n%u00e9zet kifejt%u00e9sre ker%u00fclhessen, minden szerepl%u0151 bet%u00f6lthesse a feladat%u00e1t, minden %u00e9l%u0151l%u00e9ny t%u00e1pl%u00e1l%u00e9khoz jusson, %u00e9s el%u0151bbre ker%u00fclj%u00f6n a lelki %u00f6nmegval%u00f3s%u00edt%u00e1sban.Probl%u00e9ma:A vezet%u0151 tud%u00e1s%u00e1t, k%u00e9pess%u00e9geit, erej%u00e9t meghalad%u00f3 feladatra v%u00e1llalkozik %u00e9s feladja, vagy meg sem pr%u00f3b%u00e1lja a helyes vezet%u00e9s ir%u00e1nyelveit fenntartani.%u201eAz %u00e9g t%u00f6rv%u00e9nye egy m%u00e9rleghez hasonl%u00edthat%u00f3:ha egyik karja lenn, a m%u00e1sik fenn tal%u00e1lhat%u00f3.%u00c1m az %u00e9gi t%u00f6rv%u00e9ny elvezet a kiegyenl%u00edt%u00e9shez,%u00edgy a sokb%u00f3l elvesz %u00e9s tesz a kev%u00e9shez.%u00c1ltala vesz%u00edt a gazdag a felesleg%u00e9b%u0151l,s szabadul a szeg%u00e9ny a nincstelens%u00e9gt%u0151l.
                                
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120