Page 125 - Demo

1251) Tanulunk iskol%u00e1ban, tan%u00e1rokt%u00f3l, k%u00f6nyvekb%u0151l, az %u00edgy megszerzett ismeretanyagot szintetiz%u00e1ljuk, szelekt%u00e1ljuk, tov%u00e1bb fejlesztj%u00fck, %u00e9s ennek eredm%u00e9nyek%u00e9ppen l%u00e9trehozunk valamit, amit saj%u00e1t, \ehhez a folyamathoz hozz%u00e1kapcsol%u00f3dik a kutat%u00e1s, k%u00eds%u00e9rletez%u00e9s, amely %u00e1ltal az anyagi vil%u00e1gr%u00f3l szerezhet%u00fcnk \hat%u00f3nak\Ezt az alkot%u00e1si folyamatot a tov%u00e1bbiakban \folyamatnak nevezz%u00fck, mivel tud%u00e1sunk lentr%u0151l, az ember fel%u0151l, indul, %u00e9s b%u0151v%u00fcl%u00e9s%u00e9vel a vil%u00e1gr%u00f3l szerzett ismereteink n%u00f6vekednek, elm%u00e9leteink a sz%u0171kebbt%u0151l a t%u00e1gabb fel%u00e9 terjednek, j%u00f3 esetben az embert%u0151l kifel%u00e9, illetve felfel%u00e9, Isten fel%u00e9 haladnak. A legt%u00f6bb korunkbeli alkot%u00e1s ezzel a m%u00f3dszerrel j%u00f6n l%u00e9tre, %u00e9s eredm%u00e9nye a k%u00f6r%u00fcl%u00f6tt%u00fcnk megtapasztalhat%u00f3 vil%u00e1g valamennyi eszk%u00f6z%u00e9vel, t%u00e1rgy%u00e1val, ismeretanyag%u00e1val.2) Az alkot%u00e1s m%u00e1sik m%u00f3dja sor%u00e1n a saj%u00e1t, bels%u0151 tud%u00e1st haszn%u00e1ljuk fel. De mi is ez a bels%u0151 tud%u00e1s? Honnan ered? Ha elfogadjuk, hogy m%u00e1r a jelenlegit megel%u0151z%u0151en is voltak %u00e9leteink, akkor a kor%u00e1bban megszerzett tapasztalatokra, ismeretekre t%u00e1maszkodhatunk. Ha nem fogadjuk ezt el, akkor m%u00e9g mindig mondhatjuk, hogy a kollekt%u00edv tudat (vagy m%u00e9g m%u00e9lyebb r%u00e9teg, akollekt%u00edv tudattalan) az a forr%u00e1s, ahonnan ismereteink sz%u00e1rmaznak, amelyeket %u00fagymond mi \sz%u00e1m%u00e1ra. Akik nem el%u00e9gszenek meg azzal, hogy a m%u00e1sok %u00e1ltal l%u00e9trehozott munk%u00e1kb%u00f3l \mindenk%u00e9ppen legal%u00e1bb ezt a szintet kell megc%u00e9lozniuk. Sok m%u0171v%u00e9sz %u00e9s tud%u00f3s %u00f6ntudatlanul vagy t%u00f6bb%u00e9-kev%u00e9sb%u00e9 tudatosanpr%u00f3b%u00e1lkozik ezzel az alkot%u00e1si folyamattal %u00e9s az alkot%u00e1s ext%u00e1zis%u00e1ban n%u00e9ha tal%u00e1n siker%u00fcl is meg%u00e9rinteni%u00fck a halhatatlans%u00e1got %u00e9s %u00f6r%u00f6k kultur%u00e1lis %u00e9rt%u00e9ket l%u00e9trehozniuk.Ez a folyamat az%u00e1ltal tehet%u0151 tudatoss%u00e1, hogy az ember megtanul meditat%u00edv %u00e1llapotban alkotni, %u00e9s tudatosan bolyongani saj%u00e1t tudatalattij%u00e1ban, felhozni onnan a sz%u00fcks%u00e9ges ismereteket, ezt k%u00f6vet%u0151en pedig m%u00e9g m%u00e9lyebbre hatolva el%u00e9rheti a kollekt%u00edv tudatot vagy tudattalant, ami valamennyi ember %u00f6sszes eddigi ismeret%u00e9nek t%u00e1rh%u00e1za. Ak%u00e1r saj%u00e1t tudatalattinkat haszn%u00e1ljuk, ak%u00e1r a kollekt%u00edv tudathoz ny%u00falunk