Page 10 - Demo

10Ezt k%u00f6vet%u0151en n%u00e9zz%u00fck meg a legfontosabb t%u00e9teleket, amelyeket a l%u00e9lekr%u0151l kijelentek. Az al%u00e1bbi pontokat egy k%u00e9s%u0151bbi fejezetben r%u00e9szletesen ki fogom fejteni.1. A l%u00e9lek nem azonos sem az elm%u00e9vel, sem a szem%u00e9lyis%u00e9ggel, sem a tudattal, de ezekkel %u00f6sszekeverhet%u0151. A l%u00e9lek a szem%u00e9lyis%u00e9g%u00fcnk isteni eredet%u0171 r%u00e9sze, amiv%u00e9 v%u00e1lnunk kell, a c%u00e9l, ami fel%u00e9 haladunk.2. Az egy%u00e9n azonos%u00edthatja mag%u00e1t a test%u00e9vel, az idegrendszer%u00e9vel (annak m%u0171k%u00f6d%u00e9s%u00e9vel), a szem%u00e9lyis%u00e9g von%u00e1saival (%u00e9rzelem %u00e9s gondolatvil%u00e1g %u00f6sszess%u00e9ge, a teljes elmetev%u00e9kenys%u00e9g), a tudat%u00e1val, %u00e9s ezek k%u00f6z%u00fcl a hal%u00e1l pillanat%u00e1ban csak a test anyagi alkot%u00f3i dezintegr%u00e1l%u00f3dnak. Azonban csak a l%u00e9lek halhatatlan, id%u0151vel a t%u00f6bbi r%u00e9sz (teljes inform%u00e1ci%u00f3s mez%u0151) is sz%u00e9tesik, %u00e9s elemei %u00fajra felhaszn%u00e1lhat%u00f3k.3. Az idegrendszert az elme szab%u00e1lyozza, az elm%u00e9t a tudat szab%u00e1lyozza, a tudatot a l%u00e9lek szab%u00e1lyozza. A tudom%u00e1ny azt gondolja, hogy az idegrendszer hoz l%u00e9tre minden m%u00e1s fogalmat, vagyis, ha az idegrendszer hib%u00e1s m%u0171k%u00f6d%u00e9s%u00e9t helyre%u00e1ll%u00edtjuk (pl. gy%u00f3gyszeresen), akkor minden a hely%u00e9re ker%u00fcl. A val%u00f3s%u00e1gban az ut%u00f3bbi elgondol%u00e1s is megtapasztalhat%u00f3, de ha enn%u00e9l maradunk, akkor lemondunk arr%u00f3l a lehet%u0151s%u00e9gr%u0151l, hogy val%u00f3ban megismerj%u00fck %u00f6nmagunk fel%u00e9p%u00edt%u00e9s%u00e9t, %u00e9s m%u0171k%u00f6d%u00e9s%u00e9t.4. A fizikai test hal%u00e1la ut%u00e1n a halhatatlan lelket beburkol%u00f3 inform%u00e1ci%u00f3s mez%u0151k%u00e9nt l%u00e9tez%u00fcnk tov%u00e1bb, ami m%u00e1sok sz%u00e1m%u00e1ra is megtapasztalhat%u00f3. Ez az inform%u00e1ci%u00f3s mez%u0151 %u2013 a jellege szerint %u00e9s a m%u00e1sokkal val%u00f3 k%u00f6lcs%u00f6nhat%u00e1s alapj%u00e1n %u2013 megsz%u00e1llhat, befoly%u00e1solhat, seg%u00edthet, vezethet, tov%u00e1bb%u00e1 felvehet%u0151, %u00e1tadhat%u00f3, t%u00f6r%u00f6lhet%u0151, dezintegr%u00e1lhat%u00f3.5. A hal%u00e1lunk ut%u00e1n megmarad%u00f3 inform%u00e1ci%u00f3s mez%u0151vel egy%u00fctt a l%u00e9lek bel%u00e9phet egy %u00faj testbe is, ezt h%u00edvj%u00e1k reinkarn%u00e1ci%u00f3nak. Nem mindegy, hogy a l%u00e9lek milyen inform%u00e1ci%u00f3s mez%u0151vel l%u00e9p %u00faj testbe, ilyen %u00e9rtelemben az inform%u00e1ci%u00f3s mez%u0151 megtiszt%u00edt%u00e1sa l%u00e9nyeges szerepet j%u00e1tszik a sz%u00fcletend%u0151 gyermek min%u0151s%u00e9ge szempontj%u00e1b%u00f3l.6. Az inform%u00e1ci%u00f3s mez%u0151 hib%u00e1i nem jelentenek ments%u00e9get azokra az igazs%u00e1gtalans%u00e1gokra %u00e9s kegyetlens%u00e9gekre, amit %u00f6nmagunk %u00e9s egym%u00e1s ellen elk%u00f6vet%u00fcnk. A materialista pszichol%u00f3gia sz%u00e1mos esetben felment%u00e9st adhat az egy%u00e9nnek a vil%u00e1gi b%u00fcntet%u00e9s al%u00f3l, de a l%u00e9lek sosem ad felment%u00e9st, hanem utas%u00edt%u00e1st ad a hiba kijav%u00edt%u00e1s%u00e1ra.7. Nem Isten b%u00fcntet vagy ir%u00e1ny%u00edt, hanem a fentebb defini%u00e1lt egy%u00e9ni l%u00e9lek, (aki te vagy val%u00f3j%u00e1ban) ez%u00e9rt senki sem h%u00e1r%u00edthatja Istenre a felel%u0151ss%u00e9get saj%u00e1t testi-lelki nyomor%u00e1%u00e9rt, s%u0151t m%u00e1sok szerencs%u00e9j%u00e9nek