Page 67 - Demo

67%u00e9s nem t%u00e9ved el saj%u00e1t elmesz%u00fclem%u00e9nyeinek v%u00e9gtelen %u00f6sv%u00e9nyein23. Ha ebb%u0151l tan%u00edt, akkor nagy es%u00e9llyel csak t%u00e9veszm%u00e9ket terjeszt, mert amedit%u00e1ci%u00f3ja nem haladja meg az elme szintj%u00e9t, amely nincs megtiszt%u00edtva a helytelen inform%u00e1ci%u00f3kt%u00f3l.R: K%u00f6sz%u00f6n%u00f6m a besz%u00e9lget%u00e9st!F%u00f6ldi %u00e9s f%u00f6ld%u00f6nk%u00edv%u00fcli intelligenci%u00e1r%u00f3lR: A mai t%u00e9m%u00e1nk a f%u00f6ldi %u00e9s f%u00f6ld%u00f6nk%u00edv%u00fcli intelligencia, illetve ennek %u00f6sszef%u00fcgg%u00e9sei. Hogyan sz%u00fcletett a f%u00f6ldi intelligencia?G: Csak f%u00f6ld%u00f6n k%u00edv%u00fcli intelligencia l%u00e9tezik. Az emberi l%u00e9nyek csup%u00e1n hordoz%u00f3i ennek a f%u00f6ld%u00f6n k%u00edv%u00fcli intelligenci%u00e1nak, ahogyan egy adathordoz%u00f3 csup%u00e1n hordoz%u00f3ja az adatnak. Az adathordoz%u00f3 az elme. Az emberi elm%u00e9k olyanok, mint a sz%u00e1m%u00edt%u00f3g%u00e9p, amelyek k%u00fcl%u00f6nb%u00f6znek gyorsas%u00e1gban, a h%u00e1tt%u00e9rt%u00e1r m%u00e9ret%u00e9ben, az operat%u00edv mem%u00f3ria nagys%u00e1g%u00e1ban, a kihaszn%u00e1lts%u00e1g fok%u00e1ban stb. Vannak pl. gyors felfog%u00e1s%u00fa emberek, de fel%u00fcletesek, ebben az esetben gyors a processzor, de nem megfelel%u0151 a kapcsolat a h%u00e1tt%u00e9rt%u00e1rral; ha nincs ment%u00e9s, akkor az inform%u00e1ci%u00f3 nem marad rajta az adathordoz%u00f3n. A mai korban az emberek legnagyobb probl%u00e9m%u00e1ja a h%u00e1tt%u00e9rt%u00e1r tel%u00edtetts%u00e9ge, ami az inform%u00e1ci%u00f3b%u0151s%u00e9g miatt alakul ki. Nincs el%u00e9g hely, ami miatt a mem%u00f3ria gyeng%u00fclni l%u00e1tszik, holott a mai emberek nagyobb elmekapacit%u00e1ssal rendelkeznek, mint a r%u00e9gi korok emberei. A legmagasabb szint%u0171 intelligencia, amit %u00e9n Istennek nevezek, kivet%u00fcl%u00e9st hoz l%u00e9tre a teremt%u00e9sbe, %u00e9s l%u00e9nyek milli%u00e1rdjait alkotja, akik megtestes%u00edt%u0151i lesznek az %u0150 v%u00e9gtelen intelligenci%u00e1j%u00e1nak. Az%u00e1ltal, hogy a l%u00e9nyek %u00f6n%u00e1ll%u00f3 l%u00e9tez%u00e9st nyernek, k%u00e9pess%u00e9 v%u00e1lnak saj%u00e1t intelligenci%u00e1juk megismer%u00e9s%u00e9re, %u00edgy fogalmat alkothatnak a v%u00e9gtelen intelligenci%u00e1r%u00f3l is, aki %u0151ket l%u00e9trehozta.R: Mit lehet tenni ahhoz, hogy ez a l%u00e1tsz%u00f3lagos mem%u00f3riagyeng%u00fcl%u00e9s ne k%u00f6vetkezzen be?23 Ez (a tudat) nem %u00f6nragyog%u00f3, mivel az %u00e9rz%u00e9kel%u00e9s t%u00e1rgya, %u00e9s nem tudja mag%u00e1t egyszerre mindk%u00e9t m%u00f3don meghat%u00e1rozni. Ha az elme-tudat megismerhet%u0151 lenne egy m%u00e1sik r%u00e9sze %u00e1ltal, ami az %u00e9rtelem intelligenci%u00e1ja lenne, akkor az eml%u00e9kezett%u00e1rak sokas%u00e1ga k%u00f6vetkezt%u00e9ben %u00f6sszezavarodna.(Patanjali j%u00f3ga-szutr%u00e1i, 4.21. ford. Rhasoda.)