Page 126 - Demo
P. 126


                                    126es%u00e9lyre, hogy j%u00f6jj%u00f6n valaki, aki kivisz innen? %u00c9s ha kivisz, akkor m%u00e1r beteljes%u00fclt a kutya%u00e1lom?Ez a vil%u00e1g, ahogy m%u0171k%u00f6dik, teljesen t%u00f6k%u00e9letes. Mindenki azt kapja benne, amire sz%u00fcks%u00e9ge van ahhoz, hogy felismerje, hogyan fejlessze r%u00e9sztud%u00e1s%u00e1t teljesebb%u00e9. Van, akit a pokolba iskol%u00e1znak be, van, akit a mennyorsz%u00e1gba. Van, aki a pokolb%u00f3l mennyorsz%u00e1got csin%u00e1l, m%u00e1s pedig a mennyorsz%u00e1g%u00e1b%u00f3l poklot. A r%u00e9sztud%u00e1s fejleszt%u00e9se egyetlen m%u00f3don val%u00f3s%u00edthat%u00f3 meg, ha egys%u00e9get %u00e9l%u00fcnk meg azokkal, akikkel kapcsolatba ker%u00fcl%u00fcnk, hogy meg%u00e9rts%u00fck a motiv%u00e1ci%u00f3ikat. %u00cdgy a probl%u00e9m%u00e1k a k%u00f6zvetlen k%u00f6rnyezet%u00fcnkben cs%u00f6kkennek, %u00e9s a probl%u00e9macs%u00f6kkent%u00e9s m%u00f3dszere sz%u00e9t%u00e1radhat t%u00e1volabbra is. Csak az Abszol%u00fatum k%u00e9pes abszol%u00fat t%u00f6k%u00e9letes teremt%u00e9sre, mert %u0150 folyamatosan minden inform%u00e1ci%u00f3 birtok%u00e1ban van. B%u00e1rki %u2012 legyen b%u00e1r f%u00e9listen %u2012 aki nem azonos vele, hanem csup%u00e1n egy r%u00e9sze, m%u00e1r annak a r%u00e9sztud%u00e1snak a birtok%u00e1ban fog teremteni, amivel rendelkezik, saj%u00e1t n%u00e9z%u0151pontja lesz, %u00e9s elhanyagolja, ami azon k%u00edv%u00fcl esik. Teremt%u00e9s%u00e9nek c%u00e9lja pont az, hogy %u00e1ltala l%u00e1t r%u00e1 tud%u00e1s%u00e1nak hi%u00e1nyoss%u00e1g%u00e1ra %u00e9s kieg%u00e9sz%u00edti, fejleszti azt. Ha van egy gyermeked, %u00e9s rajzol neked egy h%u00e1zat, nem lesz t%u00f6k%u00e9letes. Ha te rajzolsz helyette h%u00e1zat, akkor lehet, hogy t%u00f6k%u00e9letesebb lesz, de %u0151 nem tanul meg t%u00f6k%u00e9leteset rajzolni. Isten az%u00e9rt adta nek%u00fcnk ezt a vil%u00e1got, hogy ebben pr%u00f3b%u00e1ljuk ki a teremt%u0151k%u00e9pess%u00e9g%u00fcnket, %u00e9s ez %u00e1ltal r%u00e1l%u00e1ssunk a hi%u00e1nyoss%u00e1gainkra. Ha elhib%u00e1zzuk, akkor sem okozhatunk vele trag%u00e9di%u00e1t, mert olyan, mint egy komputer szimul%u00e1ci%u00f3, ami b%u00e1rmikor t%u00f6r%u00f6lhet%u0151 %u00e9s %u00fajra ind%u00edthat%u00f3. Ez%u00e9rt soha nem is lesz t%u00f6k%u00e9letes, mert olyan, mint a gyermekrajz, amikor t%u00faljutunk rajta, kidobjuk, %u00e9s magasabb iskol%u00e1ba l%u00e9p%u00fcnk. A probl%u00e9ma teh%u00e1t, amely minden m%u00e1s probl%u00e9ma forr%u00e1sa, a szab%u00e1lyrendszer r%u00e9sz%u00e9t k%u00e9pezi: system error.Az elmesz%u00e1m%u00edt%u00f3g%u00e9p m%u0171k%u00f6d%u00e9seElmegy%u00f3gy%u00e1szok %u00e9s pszichol%u00f3gusok ezrei tanulm%u00e1nyozz%u00e1k, hogyan m%u0171k%u00f6dik az emberi elme, %u00e1m a sz%u00e1m%u00edt%u00e1stechnikai kutat%u00f3k jutottak legk%u00f6zelebb az elmem%u0171k%u00f6d%u00e9s megismer%u00e9s%u00e9hez, an%u00e9lk%u00fcl, hogy felismert%u00e9k volna, hogy azt kutatj%u00e1k. A mai sz%u00e1m%u00edt%u00f3g%u00e9pek val%u00f3j%u00e1ban az emberi elme technol%u00f3giai modelljei, amelyek sebess%u00e9gben %u00e9s befogad%u00f3k%u00e9pess%u00e9gben m%u00e1r messze t%u00falsz%u00e1rnyalj%u00e1k az egyedi emberi 
                                
   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130