Page 49 - Demo

49meg%u00e9rt%u00e9s, a be%u00e9p%u00edt%u00e9sig pedig el sem jut. Ezzel szemben a tudatoss%u00e1gi hull%u00e1mf%u00fcggv%u00e9ny teljes tartom%u00e1ny%u00e1nak birtokba v%u00e9tele azt eredm%u00e9nyezi, hogy az %u00f6nmegismer%u00e9si folj%u00e1mat teljesen tudatoss%u00e1 v%u00e1lik %u00e9s felgyorsul, mert a megtapasztal%u00e1s (1, 2, 3. pont), a meg%u00e9rt%u00e9s (4.pont) %u00e9s a be%u00e9p%u00edt%u00e9s (5. pont) nem v%u00e1lik sz%u00e9t id%u0151ben. Mivel a megtapasztal%u00e1st k%u00f6vet%u0151 meg%u00e9rt%u00e9s szinte azonnali, %u00edgy az %u00e9let j%u00e1t%u00e9kk%u00e1 v%u00e1ltozik, amelyben az ember megtanul %u00f6nmag%u00e1ra mosolyogni saj%u00e1t reakci%u00f3i miatt. Az %u00e9let %u00fatveszt%u0151j%u00e9ben zajl%u00f3 szenved%u00e9s, verg%u0151d%u00e9s elt%u0171nik.2.19. A tudatoss%u00e1gi hull%u00e1mf%u00fcggv%u00e9nyt a k%u00f6vetkez%u0151k hat%u00e1rozz%u00e1k meg: 1. a teremt%u00e9sben elfoglalt szint (vil%u00e1g); 2. a k%u00e9nyszerp%u00e1lya stabil pontjai; 3. az adott testhez tartoz%u00f3 csakraszintek; 4. a szubpr%u00e1n%u00e1k rezg%u00e9sszintje.A tudatoss%u00e1gi hull%u00e1mf%u00fcggv%u00e9ny az eg%u00e9sz teremtett vil%u00e1gon, annak t%u00fck%u00f6rk%u00e9p%u00e9n is %u00e1t%u00edvel eg%u00e9szen a transzcendent%u00e1lis vil%u00e1gig. Meghat%u00e1roz%u00f3 ez%u00e9rt, hogy az ember melyik vil%u00e1gban k%u00e9pes fel%u00e9bredni. Egy vil%u00e1gon bel%u00fcl a k%u00e9nyszerp%u00e1ly%u00e1k (programok) hat%u00e1rozz%u00e1k meg a helyzet%u00e9t. Egy adott vil%u00e1gban egy test a hordoz%u00f3ja, amelyben v%u00e1ltoz%u00f3 csakraszinteken lesz a legnagyobb a tudat tart%u00f3zkod%u00e1si val%u00f3sz%u00edn%u0171s%u00e9ge. A csakraszintek k%u00f6z%u00f6tti tudatmozg%u00e1st pedig azok az energetikai akad%u00e1lyok befoly%u00e1solj%u00e1k, amelyek a szubpr%u00e1n%u00e1k rezg%u00e9sszintj%u00e9ben manifeszt%u00e1l%u00f3dnak. Ezt fejtik ki r%u00e9szletesebben a tov%u00e1bbi szutr%u00e1k. 2.20. A teremt%u00e9sben l%u00e9v%u0151 szintek: h%u00e1rom alacsonyabb, t%u00fck%u00f6rvil%u00e1g; h%u00e1rom magasabb, kivet%u00edtett vil%u00e1g; az ezek f%u00f6l%u00f6tti transzcendent%u00e1lis vil%u00e1g nem tartozik a teremt%u00e9shez; a kivet%u00edtett %u00e9s transzcendent%u00e1lis vil%u00e1gokban val%u00f3 l%u00e9tez%u00e9s%u00e9hez a megfelel%u0151 testtel sz%u00fcks%u00e9ges rendelkezni.Noha a transzcendent%u00e1lis vil%u00e1g nem tartozik a teremt%u00e9shez, mind a teremtett, mind a transzcendent%u00e1lis vil%u00e1gban sz%u00fcks%u00e9g van a megfelel%u0151 testre. A teremt%u00e9sben a megtapasztal%u00e1s mozg%u00e1sainak elv%u00e9gz%u00e9s%u00e9hez, illetve ezeknek a f%u00e9kez%u00e9s%u00e9hez van r%u00e1 sz%u00fcks%u00e9g. A tudat annyira finom term%u00e9szet%u0171, hogy a testnek csillap%u00edtania kell a hat%u00e1sokat, ellenkez%u0151 esetben a behat%u00e1sok k%u00e1ros%u00edtan%u00e1k a tudatot. A test ad l%u00e9tez%u00e9si