Page 166 - Demo
P. 166
166J%u00f3slatok, pr%u00f3f%u00e9ci%u00e1k %u00e9s azok m%u0171k%u00f6d%u00e9si mechanizmusa%u00cdr%u00e1somat J%u00e1nos, Jelen%u00e9sek k%u00f6nyv%u00e9nek elolvas%u00e1sa inicializ%u00e1lta, az id%u00e9zetek alapj%u00e1ul K%u00e1roli G%u00e1sp%u00e1r ford%u00edt%u00e1sa szolg%u00e1lt. Mindaz, amit itt le%u00edrok %u00e9rv%u00e9nyes valamennyi m%u00faltbeli %u00e9s j%u00f6vend%u0151beli pr%u00f3f%u00e9t%u00e1ra %u00e9s pr%u00f3f%u00e9ci%u00e1ra. A j%u00f3slatok %u00e9s pr%u00f3f%u00e9ci%u00e1k megosztj%u00e1k az emberis%u00e9get %u2013 %u00e9pp%u00fagy, mint a vall%u00e1sok %u2013 h%u00edv%u0151kre %u00e9s hitetlenekre. %u00c9ppen ez%u00e9rt az emberek egyik r%u00e9sze mindent elhisz, a nagyobbik r%u00e9sze pedig mindent elutas%u00edt. Pedig a j%u00f3slatok %u00e9s pr%u00f3f%u00e9ci%u00e1k ugyan%u00fagy a kult%u00far%u00e1nk r%u00e9szei, mint a k%u00f6ltem%u00e9nyek, reg%u00e9nyek, amelyekkel az a dolgunk, hogy tanuljunk bel%u0151l%u00fck, meg%u00e9rts%u00fck a l%u00e9nyeg%u00fcket. Minden, amit a k%u00fclvil%u00e1gban, makrokozmoszban tanulm%u00e1nyozunk v%u00e9gs%u0151 soron %u00f6nmagunk, saj%u00e1t szem%u00e9lyis%u00e9g%u00fcnk, elmem%u0171k%u00f6d%u00e9s%u00fcnk, mikrokozmoszunk m%u00e9lyebb meg%u00e9rt%u00e9s%u00e9hez vezet. Ez%u00e9rt semmit sem z%u00e1rhatunk ki a vizsg%u00e1l%u00f3d%u00e1saink k%u00f6r%u00e9b%u0151l, mert minden, az eg%u00e9sz kozmosz k%u00f6r%u00fcl%u00f6tt%u00fcnk, azt a c%u00e9lt szolg%u00e1lja, hogy %u00e1ltala %u00f6nmagunkhoz ker%u00fclj%u00fcnk k%u00f6zelebb.A meg%u00e9rt%u00e9shez azonban kev%u00e9snek bizonyul az, ha a jelens%u00e9geket az elm%u00e9nkkel pr%u00f3b%u00e1ljuk megfigyelni %u00e9s meg%u00e9rteni, mert az elme nem ad lehet%u0151s%u00e9get objekt%u00edv %u00e9szlel%u00e9sre. Sz%u00e1mtalanszor becsapjuk magunkat, ha az elme szintj%u00e9r%u0151l %u00edt%u00e9l%u00fcnk meg dolgokat. Azt, hogy hogyan lehet m%u00e1s szintekr%u0151l vizsg%u00e1l%u00f3dni, meg kell tanulni, ugyan%u00fagy, mint az %u00edr%u00e1st vagy az olvas%u00e1st.Az els%u0151 k%u00e9rd%u00e9s, ami a sz%u00f3ban forg%u00f3 t%u00e9m%u00e1val kapcsolatban felmer%u00fcl, hogy azok a szem%u00e9lyek, akik j%u00f3slatot vagy pr%u00f3f%u00e9ci%u00e1t adtak (adnak) az emberek (emberis%u00e9g) j%u00f6v%u0151j%u00e9re vonatkoz%u00f3an, mennyire alkalmasak erre a feladatra? V%u00e1laszom: t%u00f6bb%u00e9-kev%u00e9sb%u00e9. A vall%u00e1sos emberek val%u00f3sz%u00edn%u0171leg az istenbe vetett abszol%u00fat hitet nevezn%u00e9k meg els%u0151 sz%u00e1m%u00fa felt%u00e9telnek ahhoz, hogy valaki, mint pr%u00f3f%u00e9ta, hiteles legyen. V%u00e9lem%u00e9nyem szerint azonban az els%u0151 sz%u00e1m%u00fa felt%u00e9tel a %u201etisztas%u00e1g%u201d. Minek kell tiszt%u00e1nak lenni? Az elm%u00e9nek. Ez azt jelenti, hogy az elm%u00e9ben egy%u00e1ltal%u00e1n ne legyenek (vagy legal%u00e1bbis a j%u00f3solt dologgal %u00f6sszef%u00fcgg%u00e9sben ne legyenek) karma cs%u00edr%u00e1k. A karma cs%u00edr%u00e1k olyan feldolgozatlan (nem tudatos%u00edtott) inform%u00e1ci%u00f3k, amelyek befoly%u00e1solhatj%u00e1k a pr%u00f3f%u00e9ta l%u00e1t%u00e1sm%u00f3dj%u00e1t. Ha ilyen szemmel vizsg%u00e1ljuk