Page 108 - Demo

108t%u0151l f%u00fcgg%u0151en k%u00e9tf%u00e9le reakci%u00f3 v%u00e1rhat%u00f3, vagy beh%u00f3dol, vagy m%u00e9g makacsabb lesz. Egyik sem szerencs%u00e9s megold%u00e1s. Az akarat let%u00f6r%u00e9se helyett egyezz%u00fcnk meg vele. Ahhoz, hogy teljes%u00fclj%u00f6n a k%u00edv%u00e1ns%u00e1ga (amennyiben az teljes%u00edthet%u0151 egy%u00e1ltal%u00e1n) tennie kell valamit, pl. lemondania valami m%u00e1sr%u00f3l, vagy rendet tartani a szob%u00e1j%u00e1ban stb. Ezzel tesztelhetj%u00fck mennyire fontos neki a k%u00edv%u00e1nt dolog mert, ha val%u00f3ban fontos, akkor igyekezni fog. Ha megszokja, hogy minden%u00e9rt dolgozni kell, akkor feladja a k%u00f6vetel%u0151z%u00e9st. Ez a t%u00e1rsadalomba val%u00f3 beilleszked%u00e9s szempontj%u00e1b%u00f3l is el%u0151ny%u00e9re v%u00e1lik.A saj%u00e1t indulatok, %u00e9rzelmek kezel%u00e9seFontos lenne a gyereknevel%u00e9s hat%u00e9konys%u00e1g%u00e1nak n%u00f6vel%u00e9s%u00e9hez, ha a sz%u00fcl%u0151 k%u00e9pes lenne kontroll%u00e1lni az %u00e9rzelmeit %u00e9s indulatait. Mivel ezt t%u00f6bbnyire nem tanulta meg a saj%u00e1t sz%u00fcleit%u0151l, ez%u00e9rt %u00e9rdemes valamilyen szem%u00e9lyis%u00e9gfejleszt%u0151 tr%u00e9ningre elmennie. Mivel a gyermek ugyanazt a viselked%u00e9smint%u00e1t viszi tov%u00e1bb, mint amit a sz%u00fcleit%u0151l l%u00e1tott, ez%u00e9rt a gyermeknek kell majd megdolgoznia az%u00e9rt, hogy a sz%u00fcl%u0151i viselked%u00e9smint%u00e1t tov%u00e1bbfejlessze vagy fel%u00fcl%u00edrja. A legt%u00f6bb, amit adhatunk a gyermek%u00fcnknek a szereteten k%u00edv%u00fcl az, hogy fejlesztj%u00fck saj%u00e1t szem%u00e9lyis%u00e9g%u00fcnket.A legt%u00f6bb gyermekkori frusztr%u00e1ci%u00f3 oka, hogy a gyermek nem %u00e9rti a sz%u00fcl%u0151 magatart%u00e1s%u00e1t, %u00e9s %u00f6nmag%u00e1t hib%u00e1ztatja egy adott helyzetben, ami %u00f6sszezavarja az %u00e9rt%u00e9krendszer%u00e9t. Lehet, hogy %u0151 nem is hib%u00e1zott, s%u0151t a sz%u00fcl%u0151 nem is r%u00e1 haragudott, csak a fesz%u00fclts%u00e9g%u00e9t nem tudta m%u00e1shogy levezetni. A gyermek viszont mag%u00e1ra veszi a sz%u00fcl%u0151 indulat%u00e1t, %u00e9s negat%u00edv eml%u00e9kk%u00e9pet kapcsol egy helyzethez, amihez egy%u00e9bk%u00e9nt nem kellene. Ez az eml%u00e9kk%u00e9p rakt%u00e1roz%u00f3dik, %u00e9s k%u00e9s%u0151bb %u00f6szt%u00f6n%u00f6s indulatokat gener%u00e1l, aminek a kitakar%u00edt%u00e1s%u00e1val sokat kell majd foglalkozni, m%u00e1sk%u00fcl%u00f6nben ism%u00e9t tov%u00e1bb ad%u00f3dik a k%u00f6vetkez%u0151 gener%u00e1ci%u00f3nak.Hogyan reag%u00e1ljunk, ha a gyermek elhallgat valamit?El%u0151sz%u00f6r is vegy%u00fck tudom%u00e1sul, hogy a gyermek%u00fcnknek is lehetnek titkai, amit nem vel%u00fcnk szeretne megosztani. A gyermek sz%u00e1m%u00e1ra, att%u00f3l fogva, hogy j%u00e1rni tud, c%u00e9lszer%u0171 lenne biztos%u00edtani egy korl%u00e1tozott intim szf%u00e9r%u00e1t. Ha nincs saj%u00e1t szoba, akkor saj%u00e1t sarok, saj%u00e1t doboz, amibe elrejtheti a titkait. Lehet, hogy a titok egy darab kavics, ami az %u0151 sz%u00e1m%u00e1ra jelent valami fontosat. F%u00f6l%u00f6sleges %u00e1lland%u00f3an a nyom%u00e1ban lenni, %u00e9s mindent tudni r%u00f3la. Csak akkor kell foglalkoznunk az elhallgat%u00e1ssal, ha nyilv%u00e1nval%u00f3 m%u00f3don nyomasztja valami. Ne a vacsor%u00e1n%u00e1l akarjuk megbesz%u00e9lni az eg%u00e9sz csal%u00e1d f%u00fcle hallat%u00e1ra. A lefektet%u00e9skor,