Page 210 - Demo
P. 210


                                    210Univerzumban. B%u00e1r rendszeresen tanulm%u00e1nyozom a szent%u00edr%u00e1sokat %u00e9s sz%u00e1mos vonatkoz%u00f3 irodalmat, ezek csak viszony%u00edt%u00e1si alapok sz%u00e1momra, mivel saj%u00e1t bels%u0151 utamon haladok. Azt vizsg%u00e1lom m%u00e1sok hogyan tapasztalt%u00e1k meg a val%u00f3s%u00e1got. Amikor arr%u00f3l %u00edr, legy%u00e9l olyan, mint egy t%u00fck%u00f6r, r%u00e1vil%u00e1g%u00edtott arra a megval%u00f3s%u00edt%u00e1sra, amit megtestes%u00edtett. Hogy %u00e9rthet%u0151 legyen, megmagyar%u00e1zom a hasonlatot. A szamsz%u00e1r%u00e1ban (l%u00e9tk%u00f6rforg%u00e1s) val%u00f3 bolyong%u00e1st tekinthetj%u00fck %u00fagy, mint a hat%u00e1sellenhat%u00e1s (akci%u00f3-reakci%u00f3) t%u00f6rv%u00e9ny%u00e9hez val%u00f3 lel%u00e1ncol%u00f3d%u00e1st. Egy kor%u00e1bbi versemben m%u00e1r %u00edrtam err%u0151l: %u201eMinden anyagi min%u0151s%u00e9get, ha %u00e9l%u0151, ha %u00e9lettelen,a hat%u00e1s-ellenhat%u00e1s t%u00f6rv%u00e9nye l%u00e1ncolja sz%u00fcntelen.%u201dHa teh%u00e1t az ellenhat%u00e1st kiiktatjuk, akkor kiker%u00fcl%u00fcnk a szamsz%u00e1r%u00e1b%u00f3l. J%u00f6n egy hat%u00e1s, nem v%u00e1laszolunk r%u00e1, nem l%u00e9p%u00fcnk k%u00f6lcs%u00f6nhat%u00e1sba, csak visszat%u00fckr%u00f6zz%u00fck. L%u00e9nyeg%u00e9ben ezt magyar%u00e1zza eg%u00e9sz k%u00f6nyv%u00e9ben csak m%u00e1s szavakkal. Ehhez sz%u00fcks%u00e9ges az, hogy ne legyenek benn%u00fcnk sem elutas%u00edt%u00e1sok, sem vonz%u00f3d%u00e1sok, ne %u00e1lljunk sem a pozit%u00edv, sem a negat%u00edv mell%u00e9, csak szeml%u00e9lj%u00fck a szamsz%u00e1r%u00e1t egy magasabb tudatoss%u00e1g %u00e1llapot%u00e1b%u00f3l, an%u00e9lk%u00fcl, hogy r%u00e9szt venn%u00e9nk benne. Tulajdonk%u00e9ppen ezt tan%u00edtom %u00e9n is az %u00f6nismereti tr%u00e9ningeken, s%u0151t m%u00e9g technik%u00e1t is adok hozz%u00e1, hogyan lehet ezt megcsin%u00e1lni.A teljesebb meg%u00e9rt%u00e9s %u00e9rdek%u00e9ben, most vegy%u00fck sorra az anyag %u00e9s a f%u00e9ny k%u00f6lcs%u00f6nhat%u00e1s%u00e1nak %u00f6sszes lehet%u0151s%u00e9g%u00e9t. Hogyan reag%u00e1lhat az anyag a f%u00e9nyre? 1) teljes f%u00e9nyelnyel%u00e9s, 2) teljes f%u00e9ny%u00e1tenged%u00e9s, 3) teljes visszat%u00fckr%u00f6z%u00e9s 4) r%u00e9szleges f%u00e9nyelnyel%u00e9s, a) a t%u00f6bblet %u00e1tenged%u00e9se, b) t%u00f6bblet visszat%u00fckr%u00f6z%u00e9se 5) teljes (vagy r%u00e9szleges) f%u00e9nyelnyel%u00e9s, a) v%u00e1ltozatlan b) megv%u00e1ltozott f%u00e9nykisug%u00e1rz%u00e1s. Most helyettes%u00edts%u00fck be az anyag hely%u00e9be az embert (mikrokozmosz), %u00e9s a f%u00e9ny hely%u00e9be b%u00e1rmilyen k%u00fcls%u0151 hat%u00e1st (makrokozmosz). Ugyanezeket a lehet%u0151s%u00e9geket kapjuk. Osho azt mondja, hogy %u00fagy tudunk kiker%u00fclni a szamsz%u00e1r%u00e1b%u00f3l, ha a 3. 
                                
   204   205   206   207   208   209   210   211   212   213   214