Page 73 - Demo
P. 73
73Az %u00e9let iskol%u00e1ja, amit nem lehet elker%u00fclniSokan azt gondolj%u00e1k, hogy az iskolapadb%u00f3l kiker%u00fclve v%u00e9get %u00e9r sz%u00e1mukra a tanul%u00e1s. Ki kell %u00e1br%u00e1nd%u00edtanom %u0151ket, folytat%u00f3dik. Az %u00e9let iskol%u00e1j%u00e1ba mindenki j%u00e1r, ak%u00e1r akar, ak%u00e1r nem, %u00e9s min%u00e9l ink%u00e1bb ellen%u00e1ll, ann%u00e1l keservesebb lesz sz%u00e1m%u00e1ra a tanul%u00e1s. R%u00e1ad%u00e1sul az %u00e9let iskol%u00e1j%u00e1ban nem felt%u00e9tlen%u00fcl azok lesznek sikeresek, akik magukat annak v%u00e9lik. Az %u00e9let iskol%u00e1j%u00e1ban ugyanis m%u00e1s a tananyag. A vil%u00e1gi oktat%u00e1s k%u00e9t f%u0151 feladataA k%u00f6z%u00e9p %u00e9s fels%u0151 szint%u0171 oktat%u00e1snak az lenne a legfontosabb feladata, hogy a tanul%u00f3kat a \tud%u00e1s\egy olyan alapk%u00e9szs%u00e9g kialak%u00edt%u00e1s%u00e1t %u00e9rtem, hogy a tanul%u00f3 k%u00e9pess%u00e9 v%u00e1ljon arra, hogy megk%u00fcl%u00f6nb%u00f6ztesse a l%u00e9nyeges inform%u00e1ci%u00f3t a l%u00e9nyegtelent%u0151l, a val%u00f3sat a val%u00f3tlant%u00f3l. Ezt a k%u00e9szs%u00e9get csak az tudja %u00e1tadni, aki ezzel m%u00e1r rendelkezik, %u00e9ppen ez%u00e9rt nem tan%u00edthat ak%u00e1rki %u00e9s ak%u00e1rhogy. Ennek a k%u00e9szs%u00e9gnek a kialak%u00edt%u00e1s%u00e1hoz %u00e9s fenntart%u00e1s%u00e1hoz %u00f6nmagunkban arra van sz%u00fcks%u00e9g, hogy a tan%u00e1r korl%u00e1tlanul hozz%u00e1f%u00e9rhessen a tan%u00edtand%u00f3 inform%u00e1ci%u00f3khoz, m%u00f3dszerekhez, %u00e9s szabadon v%u00e1laszthasson azok k%u00f6z%u00f6tt. Elegend%u0151 id%u0151vel kell rendelkeznie ahhoz, hogy ezeket tanulm%u00e1nyozza, %u00e9s ez %u00e1ltal %u00f6nmag%u00e1t tov%u00e1bb k%u00e9pezze. Az oktat%u00e1s m%u00e1sodik legfontosabb feladata az elm%u00e9leti tud%u00e1s gyakorlati tud%u00e1ss%u00e1 alak%u00edt%u00e1sa, vagyis a tanultak alkalmaz%u00e1sa. Ez egy olyan alapk%u00e9szs%u00e9g kialak%u00edt%u00e1s%u00e1t jelenti, hogy hogyan lehet egy %u00edr%u00e1sban megadott feladatot gyakorlati tev%u00e9kenys%u00e9gk%u00e9nt megval%u00f3s%u00edtani. Ha adva van egy t%u00e9ma, akkor azt hogyan kell feldolgozni (fogalmaz%u00e1s, vers, essz%u00e9), ha adott egy %u00e9telrecept, akkor azt hogyan kell megf%u0151zni, ha adott egy m%u0171szaki rajz, akkor az