Page 29 - Demo

29benn%u00fcnket legbens%u0151bb l%u00e9nyeg%u00fcnk megval%u00f3s%u00edt%u00e1s%u00e1t%u00f3l. Az elme tev%u00e9kenys%u00e9g%u00e9nek megsz%u00fcntet%u00e9s%u00e9vel az %u00d6nval%u00f3 (l%u00e9lek, atman) megtapasztalhat%u00f3v%u00e1 v%u00e1lik, %u00e9s az egy%u00e9ni tudat (megfigyel%u0151, l%u00e1t%u00f3) felismeri, hogy az atmannal azonos, %u00e9s nem a test%u00e9vel vagy az elm%u00e9j%u00e9vel. A val%u00f3di megfigyel%u0151 a l%u00e9lek (atman), de ennek felismer%u00e9s%u00e9ig a tudat gondolja mag%u00e1t megfigyel%u0151nek.Patanjali azonos%u00edtja azokat az akad%u00e1lyokat, amelyek zavart okozhatnak az elme-tudatban. Az elme-tudat alatt itt az elme-szint%u0171 tudatoss%u00e1got %u00e9rtem. Vil%u00e1gos, hogy a tudatoss%u00e1g nem azonos az elm%u00e9vel, de am%u00edg az elme nem csendesedik le, addig ezt nem lehet megtapasztalni. Pontosan az elm%u00e9ben l%u00e9v%u0151 fluktu%u00e1ci%u00f3k okozz%u00e1k azt, hogy a tudat nem k%u00e9pes az elme f%u00f6l%u00e9 emelkedni. Teh%u00e1t el%u0151sz%u00f6r az elmetudatoss%u00e1g van jelen. Az akad%u00e1lyok alapvet%u0151en abb%u00f3l erednek, hogy az elme a saj%u00e1t tev%u00e9kenys%u00e9g%u00e9vel van elfoglalva. A megfigyel%u0151 az%u00e9rt k%u00e9ptelen az elme ellen%u0151rz%u00e9s%u00e9re, mert vagy azonosul az elm%u00e9vel, vagy az elme a megfigyel%u0151 tudatoss%u00e1g%u00e1t a saj%u00e1t szintj%u00e9re h%u00fazza vissza, mert %u00edgy tudja el%u0151seg%u00edteni egy meg nem %u00e9rtett %u00e9lm%u00e9ny ism%u00e9telt %u00e1t%u00e9l%u00e9s%u00e9t %u00e9s ez%u00e1ltal a feldolgoz%u00e1s%u00e1t. Az elme-tudatot a magasabb tudatoss%u00e1gnak, v%u00e9gs%u0151 soron Istennek kell al%u00e1rendelni.Defin%u00edci%u00f3k a tudat%u00e1llapotokr%u00f3l %u00e9s Istenr%u0151l1.16. tatpara%u1e41 puru%u1e63%u0101khy%u0101te%u1e25gu%u1e47avaitr%u0325%u1e63%u1e47yamA legfels%u0151bb c%u00e9l /tat-para%u1e41/ a l%u00e9lek megjelen%u00e9se (tudatos%u00edt%u00e1sa) /puru%u1e63aakhy%u0101te%u1e25/ %u00e9s a term%u00e9szet k%u00f6t%u0151er%u0151it%u0151l val%u00f3 f%u00fcggetlens%u00e9g /gu%u1e47a-vaitr%u0325%u1e63%u1e47yam/.A legfels%u0151bb c%u00e9l a l%u00e9lek megjelen%u00e9se (tudatos%u00edt%u00e1sa) %u00e9s a term%u00e9szet k%u00f6t%u0151er%u0151it%u0151l val%u00f3 f%u00fcggetlens%u00e9g.1.17.vitarka vic%u0101ra %u0101nanda asmit%u0101r%u016bpa anugam%u0101t sa%u1e41praj%u00f1%u0101ta%u1e25Az elemz%u00e9s /vitarka/, a szint%u00e9zis /vic%u0101ra/, a boldogs%u00e1g /%u0101nanda/, az %u00e9n-tudat saj%u00e1toss%u00e1g%u00e1nak /asmit%u0101r%u016bpa/megragad%u00e1sa /anugam%u0101t/ a helyes tud%u00e1s /sa%u1e41praj%u00f1%u0101ta%u1e25/.Az elemz%u00e9s, a szint%u00e9zis, a boldogs%u00e1g, az %u00e9n-tudat saj%u00e1toss%u00e1g%u00e1nak megragad%u00e1sa a helyes tud%u00e1s.